Musiktherapie: Anwendungen und Vorteile

Allgemeinheit

Musiktherapie ist eine Disziplin, die auf der Verwendung von Musik als pädagogisches, rehabilitatives oder therapeutisches Instrument basiert.

Es ist seit langem bekannt, dass das Hören und Spielen von Klängen und Melodien aufgrund ihrer entspannenden oder anregenden Eigenschaften auf Stimmungen und Emotionen einwirken können, aber in jüngerer Zeit hat sich das wissenschaftliche Interesse auf die Möglichkeit konzentriert, diese Praxis als ergänzende Therapie in verschiedenen pathologische und paraphysiologische Zustände.
Musiktherapie kann die Gesundheit der Patienten auf mehreren Ebenen verbessern und das Erreichen von Behandlungszielen erleichtern. Tatsächlich kann das Musikerlebnis viele Bereiche beeinflussen, wie zum Beispiel kognitive Funktionen, Motorik, emotionale Entwicklung, soziale Kompetenz und Lebensqualität.
Musiktherapie kann in der Schwangerschaft, im Schulunterricht oder in der Therapie in onkologischen, palliativ- und geriatrischen Kliniken angewendet werden.Die Herangehensweise an diese Disziplin ist je nach Fall unterschiedlich und kann beispielsweise das Hören von Liedern, das Aufführen mit Instrumente, freie Improvisation, Gesang, Tanz oder Bewegung.
In schulischen Strukturen wird Musiktherapie in der Regel zu psychopädagogischen Zwecken eingesetzt, da sie zur Gestaltung einer ausgeglichenen und reifen Persönlichkeit beitragen kann.

Rolle der Musik in der Medizin

Das Verhältnis von Musik und Körper ist seit der Antike ein Thema des Interesses und mit der Entwicklung der modernen Medizin wurde versucht, das heilende Potenzial des Hörens oder Hervorbringens von Melodien mit immer ausgefeilteren Mitteln (Neurowissenschaften) zu vertiefen.
Im Laufe der Zeit wurden die positiven Auswirkungen von Musik sowohl auf die kognitiven als auch auf die physiologischen Funktionen des Menschen untersucht und bestätigt; eines der Ziele dieser Untersuchungen war es, aufzuzeigen, welche Krankheiten von der Musikerfahrung profitieren könnten.
Heute weiß man, dass die Disziplin erfolgreich mit psychiatrischen Therapien in Verbindung gebracht werden kann: Zuhören und Singen können zum Beispiel die Symptome der Schizophrenie lindern und die mit Demenz verbundenen Erregungszustände kontrollieren, die Lebensqualität der Patienten und ihrer Angehörigen verbessern Mitglieder.
Einige wissenschaftliche Erkenntnisse deuten darauf hin, dass Musiktherapie Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen helfen kann, indem sie ihre Fähigkeiten in sozialer Interaktion, verbalen Kommunikation und zielgerichteten Verhaltensweisen verbessert.
Musiktherapie kann auch bei Pathologien nützlich sein, die marginalisierte Zustände verursachen (z. B. Aphasie, Amnesie usw.), sodass der Patient Emotionen, Gefühle und Stimmungen durch nonverbale Sprache ausdrücken und kommunizieren kann zur Erleichterung der Bewegung und der neurologischen Rehabilitation nach einem Schlaganfall.
Andere Studien haben die positiven Auswirkungen der Musiktherapie auf das Angstniveau von Patienten mit schweren Herz- und Lungenerkrankungen berichtet.
Schließlich hat sich Musik als wirksam erwiesen, Angst und Schmerzwahrnehmung zu „lindern“, selbst bei komplexen Zuständen, wie bei Patienten, die auf medizinische Eingriffe oder Operationen warten.

Was ist Musiktherapie

Seit den sechziger Jahren hat die Musiktherapie eine herausragende Stellung im Bereich der psychologischen Interventionen erreicht.
Diese Disziplin beinhaltet den Einsatz von Musik, Klang, Rhythmus und Bewegung, um das Erreichen verschiedener Ziele zu erleichtern und zu fördern, wie z. B. Unterricht, Rehabilitation oder Behandlung des pathologischen Zustands.
Musiktherapie wird unter Mitwirkung eines qualifizierten Musiktherapeuten durchgeführt, der sich an einen einzelnen Benutzer oder eine Gruppe von Personen wendet, um Interventionen zu planen, die zur Entwicklung oder Erhaltung kognitiver, emotionaler, sozialer oder körperlicher Fähigkeiten (wie motorische Koordination) nützlich sind.
Um einen therapeutischen Weg mit Patienten einzugehen, müssen diese Operatoren insbesondere über psychologische und medizinische Fähigkeiten sowie über "Erfahrung im Bereich der Musik" verfügen.
Die Herangehensweise des Musiktherapeuten kann grundsätzlich zweierlei sein:

• Aktive Musiktherapie (Spielen): Die Interaktion zwischen Musiktherapeut und Patient erfolgt durch die direkte Erzeugung von Klängen mit der Stimme, Musikinstrumenten oder einfachen Gegenständen;
• Rezeptive Musiktherapie (Hören): basiert auf dem Hören von Musikstücken; dem Patienten wird eine gewisse Aktivität in der Wahrnehmung, in der Vorstellung und in der Ausarbeitung der vorgeschlagenen Melodien zugeschrieben.

Körper-Musik-Beziehung

Die Ergebnisse der wissenschaftlichen Forschung, die darauf abzielte, zu verstehen, in welche physiologischen Mechanismen die Musik eingreift, haben gezeigt, dass diese in der Lage ist, die Hypothalamus-Hypophysen-Achse und das autonome Nervensystem zu beeinflussen (dasselbe, das andere unwillkürliche Funktionen wie Verdauung und Herzschlag steuert). Auf diesen Niveaus könnte Schall eine Reihe von Stoffwechselreaktionen modulieren.
Das psychische Wohlbefinden beim Hören eines Musikstücks würde beispielsweise auf die Fähigkeit der Melodie zurückzuführen sein, die mit der Lust verbundenen neuronalen Netze im Gehirn zu aktivieren: Die Töne lösen die Produktion von Endorphinen aus, die die Stimmung verbessern und Bedingung der Entspannung.
Neuere Entdeckungen haben eine positive Rolle der Musik bei der metabolischen Erholung von Stress, bei der Magen- und Darmmotilität und bei der Reduzierung von Angstzuständen mit einer schützenden Wirkung auf das Herz-Kreislauf-System gezeigt. In einigen Fällen haben wissenschaftliche Studien Vorteile bereits im Mutterleib, dh ab der vorgeburtlichen Phase, gezeigt.
Im Laufe der Jahre wurden die positiven Auswirkungen auf die körperliche Aktivität nachgewiesen: Das Hören von Musik während des Trainings würde dazu beitragen, die Geschwindigkeit der Übungen und den Widerstand gegen Anstrengung zu erhöhen und die sportliche Leistung zu verbessern. Möglich wird dies durch die Stimulation der Hirnregion, die für die Planung und Ausführung von Bewegungen verantwortlich ist.
Über die sportliche Leistung hinaus zeigt wissenschaftliche Forschung, dass das Hören von Musik während des Trainings die Koordination und Motorik des Körpers unterstützen kann.

Anwendungsgebiete

Im Bereich Therapie und Rehabilitation betreffen die Interventionsbereiche der Musiktherapie vor allem die Neurologie und Psychiatrie mit besonderem Bezug auf:

• Autismus in der Kindheit;
• Tourett syndrom;
• Geistige Verzögerung;
• Motorische Behinderungen;
• Alzheimer-Krankheit und andere Demenzerkrankungen;
• Parkinson-Krankheit;
• Schlaganfall;
• Amnesie;
• Aphasie und ähnliche Sprachstörungen;
• Psychose;
• Stimmungsstörungen;
• Depressive Zustände;
• Bipolare Störung;
• Somatoforme Störungen (wie chronische Schmerzsyndrome);
• Essstörungen (Anorexia nervosa).

Zu den wichtigsten Zielen der Musiktherapie gehören:

• Stimulieren Sie die Kommunikation und ermöglichen Sie dem Patienten, seine Emotionen frei auszudrücken;
• Verhaltensstörungen, die schwer zu kontrollieren sind (wie Aggression, Isolation oder Wut), verbessern;
• Reduzieren Sie den Konsum von Psychopharmaka;
• Erhalten oder stimulieren Sie verbleibende Fähigkeiten, um die Lebensqualität zu verbessern.

Musiktherapie in der Kindheit

Während der Kindheit kann Musik die kognitive, sprachliche, emotionale und soziale Entwicklung des Kindes beeinflussen, indem sie bestimmte Bereiche des Gehirns stimuliert.
Das Erlernen eines Instruments kann das Lernen erleichtern, die Aufmerksamkeitsspanne verbessern, zur Kontrolle von Emotionen und zum Ausdruck von Kreativität beitragen.
Musikalische Aktivitäten fördern im Kindesalter das Lesen und Erkennen von Wörtern, da durch das Spielen mit zwei Händen die Sehrinden beider Großhirnhemisphären aktiviert werden.Auch das Zuhören bietet Vorteile, da sich Rhythmus und Melodien positiv auf die Konzentration auswirken können.
Aus diesen Gründen findet die Musiktherapie eine "nützliche Anwendung bei der Behandlung von Legasthenie: In mehreren Fällen zeigten Kinder, die ein Instrument spielten, eine Verbesserung der Korrektheit des Lesens und Schreibens sowie bei den Tests der Segmentierung und der Lautverschmelzung.
Bei Kindern mit Down-Syndrom kann die Musiktherapie jedoch mit psychomotorischen Techniken und Logopädie verbunden werden. Dieser Ansatz ermöglicht die Verbesserung der Körperkenntnis, der Entwicklung der Wahrnehmung und der zeitlichen Organisation, der motorischen Koordination und der Verbalisierung.
In der Kindheit kann die Intervention der Musiktherapie auch bei der Behandlung von Autismus nützlich sein, einer Pathologie, die durch eine qualitative Beeinträchtigung der sozialen Interaktion gekennzeichnet ist, die sich in abnormalem nonverbalen Verhalten zeigt, Unfähigkeit, Beziehungen zu Gleichaltrigen aufzubauen, die der Entwicklungsstufe angemessen sind , und mangelnde emotionale Reziprozität. Bei diesen Patienten muss das musikalische Erlebnis das Ziel haben, Kommunikationstechniken zu entwickeln, Empathie zu stimulieren und den Ausdruck von Emotionen zu stärken. Musiktherapie ermöglicht es daher der Außenwelt, mit dem autistischen Kind in Kommunikation zu treten und die Initiierung eines Prozesses der Offenheit.