Soziologische, psychologische und pädagogische Aspekte des Sports

- Vierter Teil -

" Teil drei

Das großartige Sponsoring dieser Sportart durch die Medien ist gleichzeitig Ursache und Folge der Leidenschaft für den Fußball: Wir versuchen, etwas zu produzieren und dann zu sponsern, was uns gefällt und wenn es einmal erfolgreich ist, multipliziert sich das Sponsoring, kreiert mehr Wissen bei mehr Personen über das, was man sponsert. Was den rein sportlichen Bereich betrifft, so wird Fußball, wenn er gemocht wird, oft gesponsert, und dieses Sponsoring wiederum erzeugt durch die Berührung anderer Personen neues Interesse, aus dem andere Sponsorings generiert werden Sportplatz sowie in vielen anderen Bereichen, nicht nur, um Menschen ein bestimmtes Produkt näher zu bringen, sondern es kann auch dazu führen, dass man die Meinung ändert, die man davon hat: Männer können durch zwei verschiedene Arten von Sprache miteinander kommunizieren: verbal Sprache und nonverbale Sprache.

Die erste ist diejenige, die bei Kindern ab drei Jahren und bei allen Personen, die verschiedenen Altersgruppen angehören, vorherrscht, die zweite ist die einzige Art von Sprache, die das Kind unter 3 Jahren besitzt und die bei allen anderen Personen über das Alter hinaus verbleibt nur auf der unterbewussten Ebene. Werbung impliziert zwar eine grundsätzlich verbale Art der Kommunikation, zumindest was die explizite Form der Botschaft betrifft, jedoch handelt es sich beim Auftreten dieser Art von Sprache oft um eine unterschwellige Botschaft, die in gewisser Weise die kognitiven Fähigkeiten der betrachteten Person. Dabei kann die Werbung, das Sponsoring eines Produkts, die gleiche Meinung beeinflussen, die man davon hat. Das gesponserte Produkt muss nicht unbedingt etwas Materielles sein, es kann auch etwas Abstraktes sein, wie zum Beispiel Sport (Fußball). In Wahrheit tragen jedoch andere Aspekte dazu bei, das Ergebnis des Verkaufs eines Produkts, sei es konkret oder abstrakt, zu bedingen.Um zu verstehen, wie Werbung funktioniert und welche Auswirkungen sie auf den Einzelnen und das Land haben kann, ist es notwendig, verstehen, wie es funktioniert Kommunikation: Das grundlegende Modell der Kommunikation basiert auf den Experimenten des Gelehrten Ivan Pavlov an Hunden: Er hatte beobachtet, dass durch Assoziieren über einen ausreichend langen Zeitraum (wenn auch nicht kontinuierlich) mit einem Reiz, der in der Lage ist, bei einem Hund eine Reflexreaktion hervorruft, ein anderer Reiz, der sich normalerweise isoliert präsentiert, keine Wirkung hat, erlangte der zweite Reiz die gleiche Fähigkeit wie der erste, die Reflexreaktion zu provozieren. Dies ist der bedingte Reflex. So entwickelte er die Reiz-Reaktions-Theorie (S - R). Unter Anwendung des fundamentalen Modells S - R auf die Kommunikation wurde folgendes Schema entwickelt:

Dieses Kommunikationsmodell galt bis Ende der 1940er Jahre als zuverlässig. Später gab es eine "Entwicklung dieses Gedankens: Es waren eine Vielzahl von Experimenten erforderlich, um zu verstehen, dass es tatsächlich nicht ausreichte, diese Art der Kommunikation anzuwenden, um sicher zu sein, durch das Feedback eine Antwort zu erhalten ( das gekaufte gesponserte Produkt). Studien haben gezeigt, dass Menschen die Fähigkeit haben, unnötige oder unerwünschte Nachrichten aus dem Bildschirm zu filtern oder zu übersetzen (Shultz, 1986). Basierend auf der Forschung von Kommunikationsexperten wie Paul Lazarfeld, C. I. Hoveland, Wilbur Schramm und anderen wurde ein neues Massenkommunikationsmodell entwickelt:

Nach diesem Modell hatten die Leute die Möglichkeit, alle unerwünschten Informationen herauszufiltern, die ihnen unangenehm waren, sobald die Werbung ihr Ziel erreichte. Es besteht dann die Möglichkeit, dass zwischen jeder der Komponenten (Sender, Nachricht, Medium usw.) des oben gezeigten Schemas eine Störung eingefügt werden könnte: Beispielsweise könnte eine zwischen Sender und Nachricht platzierte Störung ein Fehler sein in der Darstellung des Begriffs oder die verwendete Sprache ist möglicherweise nicht angemessen. Dies ist das folgende Modell (das Symbol SS weist auf die Störung hin):

Die oben erwähnten Störungen und Filter in Bezug auf die Werbebotschaft im Sportbereich sollten durch ein gutes Kulturniveau bzw. durch eine "gute Ausbildung" gewährleistet werden. Es ist "wissenschaftlich bekannt als" das "Training" intellektueller Fähigkeiten durch Studium, hält die Intuitionsfähigkeit aktiv, daher verwundert es nicht, wenn man beobachtet, dass sich Menschen mit einem nicht besonders hohen kulturellen Niveau viel stärker beeinflussen lassen. sich von den Reden anderer und in diesem Fall von der Werbung abhalten Wer seine intellektuellen Fähigkeiten nicht in "Training" behält, läuft oft Gefahr, die Wirkung von Filtern zur Eliminierung unwürdiger Informationen zu hemmen, läuft also Gefahr, näher am Sport, immer unter besonderer Berücksichtigung der Werbung für die Sportveranstaltung, nicht ethisch korrekt verstanden.

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