Der Sportabbrecher im Jugendalter

Herausgegeben von Dr. Stefano Casali

"Sportliche Aktivitäten im Jugendalter, insbesondere wenn sie auf Wettkampfniveau ausgeübt werden, werden auf ein Terrain gepfropft, das reich an zwischenmenschlichen Umkehrungen und existenziellen Problemen ist, was die intrapsychischen Dynamiken beeinflusst und auf die Fähigkeit zur Kontrolle des" Ichs und auf die unbewusste Dynamik, die in dieser Zeit herrscht, einwirkt sie unterliegen massiven Anpassungen“ (Zimbardi F., 2003).

Der Kontext

Verschiedene Studien und Konferenzen haben sich mit dem wachsenden „Unwohlsein“ beschäftigt, das unsere Jugend vor allem in urbanen Realitäten betrifft. Es gibt verschiedene Anzeichen von "Intoleranz" junger Menschen und ganz junger Menschen, gegenüber dem Sozialsystem, gegenüber dem Schulsystem und für verschiedene Aspekte auch gegenüber dem Sportsystem, aufgebaut auf "Erwachsenenmodellen", nicht mehr verstanden und sogar mit einer Ablehnung abgelehnt Betonung der Generationenunterschiede. Der rasante Wandel unseres Landes, der Fall einer Reihe von Werten und Referenzkulturmodellen, wirkt sich offensichtlich auf all dies aus.

Sportnachrichten beschäftigen sich immer häufiger mit Intoleranz-Episoden bei Sportlern, Managern und Eltern, im Breitensport, bei Klein- und Jugendmeisterschaften, manchmal sogar im Schulbetrieb um sie kreisen, tatsächlich oft zu einem echten Moment der verbalen oder gar körperlichen "Konfrontation" werden, in dem sich die angesammelten Spannungen für andere Bereiche des gesellschaftlichen Lebens entladen. verbunden mit dem persönlichen Bedürfnis, um jeden Preis aufzutauchen und zum Nachteil von jedem, der "den "Aufstieg" zu prestigeträchtigen Niveaus behindern kann. Erfolg, Sieg, Ruhm, Geld sind jeden Konflikt wert, zum Nachteil der Ausbildung und Ausbildung des jungen Menschen.
Aus zahlreichen Untersuchungen in verschiedenen italienischen Städten geht hervor, dass die Jugend von heute die "Rüstung" eines aufgebrachten Wettbewerbsgeistes, die eher in den Gedanken der erwachsenen Figuren, die sich um das Sportsystem drehen, auferlegt wird, nicht mehr zu tolerieren scheint ist ein Gefühl von „wiedergewonnener Freiheit“ und Reifung, für einen „Sport mit einem menschlicheren Gesicht“. drängt junge Menschen zu mehr Spaß, weniger Wettkampf und Stress sowie zu anderen Entscheidungen aus dem sportlichen Kontext. Erklärbar sei das Phänomen aber auch mit der „Unfähigkeit des Sportsystems, sich zu erneuern, neue und spannendere Modelle anzubieten und das auch den vielen „Angeboten“ einer tiefgreifend veränderten Gesellschaft Rechnung trägt. (aussteigen) im Jugendsport.Aus den gleichen Studien lässt sich ableiten, dass unter den Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I ca. 33 % Ex-Praktiker sind, die bereits Erfahrungen mit der Welt des Sports gemacht haben, aber auch schon das Interesse an dieser Welt verloren haben. Unter den Faktoren, die eine so große Anzahl junger Menschen bei der Entscheidung, den Sport aufzugeben, beeinflusst haben könnten, zeigt sich, dass 77,9 % der Jungen nach ein, zwei oder drei Jahren kontinuierlich eine Disziplin ausübten, während die restlichen 22,1 % eine gelegentliche Ex-Praxis. Die Antworten heben zwei allgemeine Aspekte unter den Hauptgründen für den Verzicht hervor:

• einer bezog sich auf die Schulwelt aufgrund des übermäßigen Engagements, das die Studie erforderte (56,5%);
• die andere auf die Art und Weise der Durchführung der Aktivität und auf die Beziehung zu Trainern und Mitspielern - da das Sporttreiben "langweilte" (65,4%).

Addiert man zu letzterem die Prozentsätze, die sich auf die folgenden Abbruchgründe beziehen: zu anspruchsvolle Lehrkräfte (19,4 %), nicht befolgende Lehrkräfte (14,2 %), „zu viel Aufwand“ (24,4 %), Schwierigkeiten in der Geselligkeit ( 28,7 %), ergibt sich daraus, dass die Schwierigkeiten im Zusammenhang mit der "Organisation" der ausgeübten Tätigkeit offensichtlich sind und daher das Organisationsmodell, in das die Sportvereine eingreifen, überprüft werden muss.

Zweiter Teil "